CÓMO DETECTAR POSIBLES DIFICULTADES.
Actividad: DISCRIMINACINACIÓN VISUAL DE NÚMEROS. Dirigidas a alumnos de 1ª de EP DESCRIPCIÓN: tarjetas con estímulos variados, entre las que se encuentran animales, objetos, números. El alumno debe dar una palmada sólo cuando aparece un número, no ante ningún otro estímulo. OBJETIVO: mejorar la atención, la memoria y la inhibición de respuesta La actividad que he propuesto, aunque no es una actividad curricular al uso, sí que se encuentra relacionada, en matemáticas, con el bloque de contenidos de números. Entre los estándares de aprendizaje, encontramos la necesidad de que el niño adquiera el conocimiento de los números, enteros, decimales, romanos. Un alumno en 1º curso de primaria, debe saber leer e interpretar la escritura de números enteros ordinales. Con esta actividad, se contribuye a adquirir estos conocimientos, ya que debe ser capaz de reconocer los símbolos escritos correspondientes a los números. Algunas dificultades que el niño en este nivel, puede en...