TRABAJAR PROCESOS COGNITIVOS

ACTIVIDAD PROCESOS COGNITIVOS: DISCRIMINACINACIÓN VISUAL DE NÚMEROS.

DIRIGIDO A: alumnos de 1ª de EP

DESCRIPCIÓN: tarjetas con estímulos variados, entre las que se encuentran animales, objetos, números. El alumno debe dar una palmada sólo cuando aparece un número, no ante ningún otro estímulo.

OBJETIVO: mejorar la atención, la memoria y la inhibición de respuesta.

RELACIÓN CON LA ATENCIÓN, LOS PROCESOS COGNITIVOS Y FUNCIONES EJECUTIVAS: está relacionada con la atención, ya que tiene que estar atento al estímulo que aparece en la tarjeta. Con los procesos cognitivos, ya que se trabajan las habilidades de percepción y discriminación visual. Con la memoria ya que debe recordar cuál es la respuesta y ante qué estímulos. Y, por último, se relaciona con la inhibición de respuesta porque no debe aparecer ante todos los estímulos.